理事朱平参加援疆支教

朱平，苏州市吴中区教师发展中心生物学科教研员，致公党苏州市委吴中区基层委员会一支部党员，中学生物学高级教师，苏州市中学生物学科带头人，苏州市生物学会理事会理事。曾获得江苏省教科研系统先进个人、苏州市教育教学成果等奖励。

在繁忙的教学调研之余，朱平老师耐得住寂寞，善于独立思考，不断学习“充电”，保持思想的鲜活。他擅于总结概括材料，不断反思调研中发现的问题，归纳升华形成自己独特的教育思想。多篇文章在《生物学通报》、《生物学教学》、《中学生物教学》、《中学生物学》等专业刊物发表。主要代表篇目为《运用“假说”开展生物膜模型建构活动的教学实践》、《指导学生建构“减数分裂染色体数目和行为变化模型”的教学实践》、《生物学高考试题中实验数据分析之能力立意》、《题析“活化能”》、《以实验为载体，以问题为向导，提高学生思维能力》、《浅谈高中生物课堂指导学生自主建构图式的策略》。主编专著三部，分别为《三点一测丛书·高中物（必修1）》、三点一测丛书·高中生物（必修2）、三点一测丛书·高中生物（必修3）。主持并完成江苏省级课题《高中生物教学中指导学生自主构建图式实践研究》1 项，主持并完成苏州市级重点课题《基于学生核心素养提升的高中生物课堂教学模式的变革与创新研究》、《高中生物教学中指导学生“基于项目的学习”实践研究》2 项。核心参与并完成江苏省级课题《运用图式策略优化初中生物教与学》、《高中生物核心概念的概念转变研究》2 项。核心参与在研省级课题《聚焦学科大概念的生物大单元教学实践的研究》、《深度学习理念下高中生物“案例式”教学的实践研究》两项。

2023 年2 月，朱平老师响应党中央治疆方略和国家对口援疆战略，成为教育部第二批“组团式”援疆支教计划苏州援疆教师团中的一员，奔赴万山之州的新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州进行为期一年半的教育援疆工作。日常工作中，他是一名高中年级生物学教师，踏踏实实地上好每一节课，兢兢业业为学生、为学校多做事。因教育教学成绩突出，他荣获“自治州教育质量提升奖”。教研岗位上，他被自治州教育教学研究中心聘为兼职教研员，一年来开展了州级示范教学2 次、州级专题讲座4 次、命制自治州大型考试试卷4 次、3 次被聘为评审专家参与州级评审活动。日常教学中，他重视将核心素养教育融入学科教学中，潜移默化落实立德树人根本任务，积极践行教育援疆、文化润疆、民族团结使命，牢记“为党育人，为国育才”的初心使命，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。因为在教育援疆工作中表现优异，他被评为“克州优秀援疆教师”。

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