奔赴万里，只为遇见他们

奔赴万里，只为遇见他们

——生物学会理事季忠云援疆支教感悟

季忠云：苏州市生物学会理事，苏州工业园区生物教研员，苏州市青年拔尖人才，苏州市学科带头人，担任教研员期间指导近10位老师获江苏省基本功竞赛和江苏省优质课评比一等奖。

季老师于2023年春节前往新疆克州援疆，成为一名光荣的援疆教师。以下是她本人对这段援疆旅程的回忆与感悟：

离开一线教学，从事教研工作已有10个年头，内心对课堂的渴望愈发强烈，因为我始终认为教学教研的生命力在课堂，创新力在学生。2023年春节后，我在同事和家人的全力支持下，带着领导的谆谆嘱托，怀着对课堂的深深向往，奔赴万里来到新疆克州，成为一名光荣的援疆教师。

如今援疆征程已过半，在这300 多个日日夜夜里，我充分将教研与教学经验应用到实际课堂教学中，遇见他们，收获满满。

1. 积极乐观的他们

“季老师，我的愿望实现啦，要去江苏读医啦！”8月的一天下午，耳边传来亢奋的声音，仔细一听，原来是万里之外的穆凯代斯同学打来的报喜电话。放下电话，心情久久不能平静。清晰记得高三第一次模考成绩刚刚公布，她和同桌来看成绩，生物成绩还不错，但物理成绩只有20 多分。此时距离高考只有几十天时间，我担心她会承受不了低分打击，准备安慰几句。她却说：“老师，我进步啦，上次考试只有18 分呢。”我感觉她非常积极乐观，肯定了她的进步，并鼓励她继续努力。

但后面两次校考，成绩依旧在低分段徘徊。她有些沮丧，向我倾诉：物理学科上付出很多，回报不成比例，想去江苏的高校读书，但希望渺茫。多年的教学经验告诉我，女生偏向形象思维，对抽象的物理知识容易囫囵吞枣。我引导她利用生物学科的学习方式，寻找理科学习的共通点，要真正理解物理的概念和原理，要按照物理规律进行思维。后面的日子里，我经常看到她拿着书理解原理，向老师、同桌请教试题，考试成绩也稳步提升，最终被徐州医科大学录取。

2. 善解人意的他们

新疆学生的姓名普遍很长，刚来时为记不住学生名字而犯愁。第一堂课，我坦率地表达了自己的担忧，没想到他们非常善解人意，为我想各种办法。有的说：老师，你只要叫“点”前面的就行了；有的说：我们都给自己起个短名，这样叫起来就方便了。坦诚与沟通瞬间拉近了与同学们的距离。下课后，他们真的一个个来到我的办公桌前，写下了短名。但多年的教研经验告诉我，快速记住学生姓名是每位教师应该具备的基本素养之一,不仅是对学生的尊重和关爱,也会加深师生的情感联系。课余时，我主动和学生交流，请教他们维族姓名的含义，再与短名关联，很快记住了每位学生的姓名。

同学们的善解人意，让我们共同成长与进步。教学相长，这个看似浅显的道理，只有在真正实践中才有更深刻的体悟。

3. 奋力拼搏的他们

过去两年多的网上教学，使学习系统性受到很大影响，学生基础非常薄弱。刚接班时，年级排名第一的张同学，生物成绩在班级均分徘徊，生物成为其短板学科，严重影响总分。我从他作业的错题入手，并分析模考的答题卡，发现在选择题上失分主要是概念理解不到位，简答题上主要是语言表达不规范。于是俩人制定了提升方案，每周强化2套专项训练并进行面批和纠错再练。后期，他基本做到生物成绩保持年级第一。最后在高考中发挥出色，被东南大学录取。经过科学系统的复习和同学们的奋力拼搏，高三教改班在高考中取得非常优异成绩，本一率达68.2%。

4．平凡伟大的他们

我和53位苏州援疆教师一起做好“口粮”，坚守一线课堂教学，促进边疆学生茁壮成长；发挥好“种子”作用，助力课程开发、教师培养等工作，提升克州教育教学质量；见证学校本科率由2021年的40%到2022年的60%，再到2023年72%的大踏步提升，彰显了援疆教师的平凡和伟大。

5．丰富多样的“她们”

在这里，我见过雄伟壮观却寸草不生的大山，踩过白茫茫沙沙作响的盐霜，经历过转瞬即来的漫天风沙，呼吸过数值爆表的尘霾，更加敬畏于大自然的威力。在这里，我心醉在宛如飘雪落英缤纷的杏花林下，享受过甜如蜜形如蚕的白桑葚；神迷在千年不死岁月沧桑的胡杨林中；惊叹于断枝舍叶冻土当被蛰伏五月的无花果树，更加折服于生命的多样和顽强。

在这里，城市和农村间可能只有一个拐角或一个路口。玩泥巴的小孩，踩房子的女童，踢足球的男生，常常让我产生幻觉，无忧无虑的童年生活又重现了。树上的杏子，架子上的葡萄，节日的干果糕点都成为主人给我们的见面礼，更加感恩于当地百姓的热情好客。

在这里，我感动于毛勒朵大妈半个世纪风霜雨雪的坚守边界；欣赏过江苏援疆协助编排的歌舞剧《玛纳斯》的气势磅礴；体验过江苏援建的克州人民医院医疗设备的高端先进；打卡过昆山援建的网红阿孜汉村的靓丽风情，更加钦佩于民族团结交融的光辉成就。

一次援疆行，一生边疆情。相信当我收获满满踏上返程时，在这里付出的辛劳一定会以各种形式开花结果。而我在这里体验到的风土人情，体会到的教学感悟，也会对我将来的工作、生活产生积极影响。